| 姓名 | 學校 | 參加動機 |
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| 盧沛樺 | 士林國中
一年七班 |
因為我是在社子島土生土長的人，「君自故鄉來
、應知故鄉事」我既然是社子的一分子，就應該
深層探求這片土地的秘密呀！因為我以它為榮。 |
| 李心藍 | 福安國中
二年四班 |
因為我們身為社子島的人，就應該要認識這塊寶島！ |
| 郭靖盈 | 社子國小
六年一班 |
從小生長在「社子」這個繁雜的小島上，但卻從
未曾想要了解或知道一些有關這個古老地方的故
事；及阿公阿媽起初來到這裡時的故事。但經由
老師的介紹知道這次的活動，看完簡介後，心中
熱血沸騰，突然好想知道這個我們故鄉的種種，
所以就報名了這次活動。 |
| 黃詩惠 | 社子國小
六年十三班 |
因為去年暑假參加過類似的活動，覺得很有興趣
，所以很想參加，讓我更了解社子。 |
| 盧志偉 | 重慶國中
一年十五班 |
社子、是我生長的地方，是我出生的一塊美麗的
土地，經歷風風雨雨歷經許多大事的社子，使我
更萌生了想去了解，去探索它的好奇心，有了這
次機會、使我的好奇心能使它滿足，延平北路六
.七.八.九段、也能探索到孕育社子這塊大地的母
河『淡水河』，藉著這次機會、我要好好的把握。 |
| 李心齡 | 社子國小
六年十班 |
因為我們身為社子人，應該要多了解社子的事物
，所以、我才會想參加這活動，來增加我的見聞。 |
| 陳玟君 | 陽明國中
三年一班 |
1. 為了爭取在校的加分機會。
2. 促進對鄉土文化的認知。 |
| 陳柏光 | 社子國小
五年十五班 |
因為我報名之後，就可以寫社子島紅樹林之介紹網頁。 |
| 陳薏安 | 薇閣國中
一年平班 |
第一次參加過學得收穫很多，想要再多認識自己注的地方 |
| 孫秀香 | 社子國小
老師 |
我是一位國小老師，深感鄉土教學之重要，若能多
了解一些鄉土的人文、自然景觀，相信孩子會受益更多。 |
| 李爵安 | 社子國小
五年一班 |
平常課業很忙，好不容易有這個良機，能到戶外走
走，認識生態、親近大自然，怎麼能錯過呢！ |
| 陳靜芸 | 重慶國中
一年十六班 |
因為對自然環境有興趣，希望能多了解一些生態的知識。 |
| 陳靖寰 | 重慶國中
二年三班 |
因為上次參加覺得很好玩。 |
| 江宜倫 | 重慶國中
二年九班 | |
| 陳宣文 | 重慶國中
二年七班 | |
| 劉易承 | 社子國小
六年八班 |
我想多認識社子島生態環境及文化遺址。 |
| 廖玟媛 | 社子國小
五年三班 |
因為能夠了解許多生態及社子古遺址，又能學習到
許多的知識。 |
| 廖玟婷 | 士林國中
一年六班 |
由於上次參加了「土地之歌」覺得很有意義，也使
我了解許多社子島的故事，因此讓我有興趣再次參
加這次活動，也讓我在假日裡更為充實快樂有意義
，所以這趟了解生態人文的知性之旅，我可不能錯過哦！ |
| 傅淑美 | 福安國中
教師 |
認識居住地區的歷史與生態。 |
| 黃俊鈞 | 葫蘆國小
六年十班 |
社子島歷史悠久，我在這裡讀書六年，很想知道這
裡的人文、生態。 |
| 陳思翰 | 社子國小
五年六班 | |
| 張家維 | 百齡國中
一年十一班 |
上次參加「土地之歌」的社子島認識之旅，對社子
已大概了解，也吸引我想再進一步接觸這大台北的
小角落---葫蘆島。它所孕育的不只是人文、還有自
然生態…..等等。希望我有機會再深入研究屬於社子
的一切。 |
| 張家豪 | 百齡國中
一年十班 |
參加過『土地之歌』之後，認識了不少社子的歷史
背景，也對這個『葫蘆』產生了興趣。得知又有機
會進一步了解社子的的生態，十分興奮。若幸運得
以參加，一定會好好把握，一窺社子島所孕育的自
然生態的秘密！ |
| 許智堯 | 士林國中
一年八班 |
我曾去過社子島，但是我對那裡並非很了解，所以
我想藉此機會認識一下，我們所居住的區域中的自
然生態！ |
| 楊政宏 | 士林國小
六年九班 |
想認識社子島的文化、歷史、生態環境和古遺址…
.等，社子各種事物。 |
| 郭瀚文 | 士林國中
一年一班 |
因為我家就住在社子島，所以想多了解當地的自然
生態。 |
| 白昆欣 | 美語老師
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身為社子人，不了解社子就是文盲。社子是我的家
，要愛它、更要瞭解它。 |
| 陳素嬌 | 社子國小
五年六班 | |
| 閻 福 | 富安國小
職員 | |
| 郭淑玲 | 社區人士
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| 左鴻熙 | 葫蘆國小
老師 | |
| 劉惠華 | 葫蘆國小
老師 | |
| 陳貞甫 | 內湖高工
一年忠班 |
社子島？什麼是社子島？經常在社子堤防賞鳥，海專
盡頭觀賞觀音落日，但只知其然、不之所以然。透過
這次活動想必能滿載而歸。 |
| 陳貞吟 | 百齡國中
二年十六班 |
父親時常帶領我和哥哥在堤防邊看水鳥、潮汐。雖然
由父親的口述中對社子島有粗略的認識，但終究不是
很理解，我希望能藉此活動透過各位專業者的引導，
能對社子島有更正確的認知。 |
| 陳混燁 | 社區人士
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我希望能夠更深入了解士林社子這塊生長了46年的故
鄉，更盼望能夠為祂的永續發展、生態保育盡點力。 |
| 陳玉佳 | 社區人士
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目前看到社子文教基金會的發現社子島生態之旅，心
中欣喜萬分。想我生長了將近50年的這塊土地，對他
的認識不多，也不深入。如今我可藉此機會好好的了
解一下這塊地，並帶領我的下一代了解這塊地，進而
對社區的各項事物投入與服務。 |
